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高考立体几何解答题一般为中档题，部分题目来源于教材或历年高考试题的变式，所以在复习中不要做偏题、怪题，应当紧扣考纲，熟悉教材中的概念，掌握常考定理的用途，提升解题思维中的空间想象能力和逻辑思维论证能力，教师在引领学生复习中要完善网络、突出主干，归纳总结常考题型及常用解题方法，让学生建立起完整的知识网络，将定理、方法、知识进行归纳，牢固建立脑海中的思维脉络。下面举例说明。