【摘 要】
:
针对低乳糖奶的褐变,以美拉德反应的主要中间产物5-羟甲基糠醛(5-HMF)为考察指标,采用紫外分光光度法测定其含量,研究6种褐变抑制剂对低乳糖奶褐变的抑制效果,分析褐变抑制剂
【机 构】
:
长沙理工大学化学与生物工程学院,邵阳学院生物与化学工程系,邵阳医学高等专科学校附属医院
【基金项目】
:
湖南省科技攻关项目(编号:2009NK3090)
论文部分内容阅读
针对低乳糖奶的褐变,以美拉德反应的主要中间产物5-羟甲基糠醛(5-HMF)为考察指标,采用紫外分光光度法测定其含量,研究6种褐变抑制剂对低乳糖奶褐变的抑制效果,分析褐变抑制剂对牛乳pH和乳糖水解率的影响,并对其进行正交优化。结果表明:Na2SO3、柠檬酸、NaHSO3、EDTA-2Na对低乳糖奶中5-HMF的抑制效率依次递减,褐变抑制剂在乳糖水解结束前20min加入,对牛乳体系的pH和乳糖水解率的影响较小;优化的复配褐变剂为0.20%Na2SO3+0.025%柠檬酸+0.05%NaHSO3+0.075%EDTA-2Na,结合10min/100℃的杀菌条件,对低乳糖奶的褐变抑制率将近40%,这说明复配褐变抑制剂对低乳糖奶中的5-HMF具有明显的抑制效果,可为工业生产应用提供试验依据。
其他文献
以国家气象中心数值T213资料为基础,结合业务和服务的实际需要,建立了基于MM5的兰州有限区域中尺度数值模式业务系统,该系统前后处理程序成熟,每天都能提供大量的数值预报产
根据我校学分制学籍管理模式下成绩管理的现状,研究了数据挖掘技术中的决策树算法,并将其应用到成绩分析中,分析了与学生成绩相关的各因素之间的关系。
数学是一门抽象的思维学科,如何将抽象的思维转换成直观形象的思维是我们数学教师急需解决的问题。而数形结合的教学模式就是将数学这一抽象的思维形式和直观的图形结合在一
目的分析急性胰腺炎护理应用个性化健康教育的效果。方法选取我院最近几年收治的100例急性胰腺炎患者作为研究对象,根据护理方法,将应用常规护理的50例患者设为对照组,应用个
疾病的发生和发展变化是由多方面的因素所决定的,对病变有一定的影响。因此,临床治疗时,除掌握疾病的一般规律外,还必须考虑多方面的因素,对具体情况具体分析,以制定出适宜于病情的
本文对肯.凯塞的《飞跃疯人院》这部小说的主题进行了分析,认为肯.凯塞在小说中对发达资本主义工业社会的病态性进行了清醒和尖锐的批判,对现代社会中人类的生存状态极为关注
传统教育和远程教育正在“趋同”和“汇合”,逐渐形成一个“你中有我”,“我中有你”的混合教育的格局。
<正>人教版数学必修2第四章的习题4.1B组3个习题(P124)都是求动点的轨迹方程,可见轨迹方程的求法这一知识点的重要性,从近几年高考命题来看,求动点的轨迹方程是常考题型,主要
2015年,26家上市的煤炭企业只取得15.43亿元净利润,同比骤跌超过95%。其中有11家出现亏损,占比高达四成,煤炭行业呈整体亏损局面。2016年开始触底反弹,但情况仍然不容乐观。