【摘 要】
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大学英语本质上是一门实践性较强的学科,其中涉及英语口语的实践以及外文文章阅读与写作,但传统高校英语教学模式是以提升学生的应试能力为导向,往往忽略了学生英语应用能力的提升。而互联网技术在高校英语教育中的应用可以很好地弥补传统高校英语教学的不足,大大丰富了英语教学的形式,帮助学生提升英语应用能力,同时可以增强学生对大学英语学习的兴趣,为高校英语教学改革提供新动力。从互联网技术与高校英语教学融合的必要性入手,同时对互联网技术在高校英语教学中应用所存在的问题进行分析,最后重点对互联网背景下高校英语教学模式的改进策
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大学英语本质上是一门实践性较强的学科,其中涉及英语口语的实践以及外文文章阅读与写作,但传统高校英语教学模式是以提升学生的应试能力为导向,往往忽略了学生英语应用能力的提升。而互联网技术在高校英语教育中的应用可以很好地弥补传统高校英语教学的不足,大大丰富了英语教学的形式,帮助学生提升英语应用能力,同时可以增强学生对大学英语学习的兴趣,为高校英语教学改革提供新动力。从互联网技术与高校英语教学融合的必要性入手,同时对互联网技术在高校英语教学中应用所存在的问题进行分析,最后重点对互联网背景下高校英语教学模式的改进策
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