刍议信息技术激发聋生参与课堂教学

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课堂教学是聋生获取语文知识的一个重要途径。而现在,聋生普遍厌学,其中很重要的一点是教师教学方法十分陈旧,又非常单一。在教学中,教师只是把聋生看作无底的木桶,一股脑地往里灌、挤、压,直到塞满为止。那么,如何改变这种状态呢?这就需要我们聋校的教师树立新理念,坚持以聋生的发展为本,大胆改革,锐意创新,彻底改变课堂上“一张嘴,一支粉笔、一幅挂图”进行教学的传统教学模式,要充分运用信息技术,点燃聋生学习语文的兴趣之火,调动聋生学习的积极性,激 Classroom teaching is an important way for deaf students to acquire Chinese knowledge. Nowadays, deaf students are generally tired of learning. One of the most important points is that teachers’ teaching methods are very old and very simple. In teaching, teachers just deaf students as the bottom of the barrel, all of a sudden filling, squeezing, pressure, until it is full. So, how to change this state? This requires our deaf school teachers to establish a new concept, adhere to the development of deaf students, bold reform, innovation, radical change in class, “a mouth, a piece of chalk, a Wall chart ”teaching the traditional teaching mode, we must make full use of information technology, ignite the interest of the deaf students to learn the language of fire, to mobilize the enthusiasm of deaf students, excitement
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