【摘 要】
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普通农业本科院校存在优秀教师短缺、课程设置枯燥等问题,对教学质量影响极大,慕课(MOOCs)作为一种新型教育模式,因其具有参与者众多、课程开放性和学习方法不受时空限制等优
【机 构】
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吉林农业大学食药用菌教育部工程研究中心,吉林 长春
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普通农业本科院校存在优秀教师短缺、课程设置枯燥等问题,对教学质量影响极大,慕课(MOOCs)作为一种新型教育模式,因其具有参与者众多、课程开放性和学习方法不受时空限制等优势在高等教育中发展十分迅速.为本文从慕课的历史和特点出发,分析了慕课应用到农业院校本科教育中的方式、可行性以及优缺点,为解决农业院校课程枯燥等问题提供了参考依据.
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