一大早，我还没进班，就有一名女同学来找我，说：“王老师，张丹哭了。”
　　“为什么？”我问她。
　　“有人叫她外号……”
　　我和她一起来到教室，只见几个女生围着张丹，没有说话，旁边站着几个男生，看样子他们都有些紧张。几天前，他们曾经因为同样的事被我狠批过一顿。这次，我没有对他们说什么，只是让所有同学回自己座位上读书，然后把张丹叫到外面。
　　张丹是一名性格稍显内向、不爱打扮、甚至有些邋遢的女生，戴着一副黑框的近视镜，她的牙齿有些外突……她站在我的面前，低着头只顾抹眼泪。
　　“丹丹，怎么回事兒？”我轻轻地问。
　　“他们叫我‘四眼大牙’……”张丹抽泣着说。她没有抬头，声音低到几乎只有她自己能听见。
　　我突然意识到了什么：在这个事件中，如果一味地批评那几个男生，是不会从根本上帮助张丹走出被歧视的境况的。
　　我对张丹说：“丹丹，把头抬起来，你并没有做错什么，你不应该总是低着头。”
　　她抬起头。我给她讲了一个故事：一个盲女孩被一群男孩子欺负，起初她也总是哭，但后来老师对她说，不管遇到什么事儿，笑一笑，就会带来好运气。盲女孩从那以后就经常笑，即使那群男孩子还欺负她，她也笑。渐渐地，那些男孩子竟不再欺负她，甚至成了她的好朋友。
　　故事讲完，我问张丹：“你愿意用微笑给自己带来好运气吗？”
　　她点点头。
　　我紧追了一句：“能不能先给老师笑一个？”
　　她轻轻笑了一下。我说：“你看，你笑的样子多可爱！经常笑，你就可以给自己带来好运气。”
　　张丹离开的时候，眼睛里已经闪着光了。我相信，一股力量悄悄地在她身体里滋生起来。之后很长的一段日子里，我一直都在密切地关注着张丹，她一旦情绪低落，我就会写一张“神秘”的小字条悄悄塞到她的抽屉里。我还暗地里嘱咐班里的几个女生多跟她在一起玩。
　　张丹开始变了，头发梳得整整齐齐，脸洗得干干净净，整个人都显得很精神，更重要的是，她的笑容多了。一个小小的“女神”成长起来了。
　　与此同时，一件意料之中的事发生了——男生不再叫张丹的外号了。
　　我觉得，与其说男生们懂得了尊重别人，倒不如说是张丹的变化，让他们看到了值得尊重的一种气质。