新经济条件下企业文化管理模式重构研究

来源 :重庆邮电学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wbgbg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新经济条件下企业必须重塑自己的文化,构建起既能有效管理与刺激企业,又能适宜地约束企业,具有个性化特征的新型管理模式.通过企业文化管理模式的建构,认为企业文化管理是由内外多重具体和抽象的环境因素所构成的运行模式.各因素间相互影响、相互作用、相互渗透,最终融会整合成为适宜自我发展,具有一致价值观的协调合作体系.
其他文献
李姓之源有二,一为颛顼曾孙皋陶之后,二为南方巴祖祖先廪君之苗裔。后者即成汉皇帝李特、李雄家族,其后人不详。前者衍流为陇西、赵郡两大支,构成了李姓成员的主流。此外尚有
二轮复习过后,一些学生的地理知识中还留下了不少的盲点、错点、疑点及混淆点。本文针对学生做高考题时暴露出来的问题进行深度解析,提出了拓盲点、析错点、释疑点、辨混淆点
先秦时期,“姓”“氏”有别,秦汉以降,“姓”“氏”合而为一。“老子”的族氏应为“赖(或厉)”,老子是他称。老子被建构为李姓的祖先,应与西汉前期推行的黄老思想以及当时的社会变革
目前在施工放样中,测量放样产生误差是基于两方面的因素形成的:一类是控制网的测设误差;一类是放样工作本身的误差。如何提高放样工作的质量,现场平差的重要性就显而易见了,提高质量和采用高精度数据的同时也要注重项目的成本,只有两者有机结合,才能提高项目的性价比。
翻转课堂中微课的选择、制作与实施是影响翻转课堂教学效果的重要因素。文章从翻转课堂与微课的内涵与联系、基于微课的职业院校英语翻转课堂教学模式应用现有成果、基于微课
本文以普通高中的高三学生为研究对象,调查探讨语内因素及个人因素对于英语学习者一般过去时出错率的影响。统计结果显示,高三学生英语一般过去时的出错率与动词突显度、时间状
为贯彻落实党的十九大精神和中央、省委农村工作会议的决策部署,特别是深入贯彻落实习近平总书记春节前夕来川视察指导时的重要讲话精神,扎实推进绿色兴农、质量兴农、品牌强