为进一步完善罗布麻生物脱胶工艺,改善罗布麻精干麻品质,利用三因子二次通用旋转组合设计试验计划,建立了罗布麻生物脱胶工艺的数学模型,定量地给出了罗布麻精干麻品质随生物脱胶
为了圆满完成特定的教学目标,要求教师具备一定的教学策略及手段来激发学生的学习兴趣和增强学生学习英语的信心,使教师能够顺利地向学生传授知识,培养技能,在课堂有限的时间和空
我国高职教育以培养应用型、技能型人才为理念,以培养学生的技术应用能力为目标,实验教学在教学计划中占有较大比重;而实验的内容要求越来越高,实验器材、设备的相对落后影响了实验教学的发展和学生实践能力的培养。随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验在教育领域的应用价值。近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求,利用虚拟现实技术,建立各种虚拟实验室,它拥有传统实验室难以比拟的优势,在 广泛
优选纺纱器材,合理制订各工序的工艺原则和工艺参数,开发出涤纶远红外纤维与棉混纺保健产品.
在2种长丝超喂率下,通过调整复合纱的捻系数使棉纤维和涤纶长丝复合以纺制不同类型的转杯纺复合纱.测量了纱线张力并研究了加捻对转杯纺复合纱结构和性能的影响.结果表明,复
摘要 采用录像观察法、数理统计方法等方法,对中国女排在2009年世界女排大奖赛上的技战术运用效果进行分析。结果显示,在发球方面主要以大力跳发为主,但跳飘的成功率较高;一传的到位率也有明显的提高,但起伏性比较大;在拦网方面,由于中国女排的平均身高的增加,拦网成功率明显增加;在进攻方面,一攻的主要进攻类型表现为强攻减少、立体攻增加的趋势,但在再攻方面,反攻存在不敢下球的现象,反攻能力不强,成功率不高。
“综合性学习”是《小学语文课程标准》增设的新的学习领域,强调培养学生的创新精神与实践能力,注重全面提高学生的语文素养。该标准指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未
解剖学作为实践性较强的一门学科,不仅要求学生应该掌握一定的理论基础,更重要的是培养学生各项相关能力。通过各项实际能力的培养和提升,为社会输送合格的医学人才。因此,应该从多方位思考提高医学生综合能力的教学方法。 解剖学是研究正常形态结构的科学,是医学生入学后遇到的第一门医学课。掌握基本形态结构的理论知识,对每个医学生学习其他基础医学学科及临床医学专业知识,其重要意义是显而易见的。但教师往往容易忽略