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在当前的教学中,教育部门明确规定,不仅要培养学生的学习能力,同时也要培养学生的动手能力以及思维能力。因此,各大学校纷纷响应号召,在教学内容中加入了手工艺课程,以此培养学生的动手能力。在学习手工课时,首先应该注意的就是对纸张的选择。基于此,对综合实践活动手工艺教学中纸材的拓展运用进行研究,旨在丰富手工教学的内容。