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为使道德教育贯穿于人才培养的整个过程，以渗透式教育为方法论，以航运特色专业课程教学为例，阐述在相关航运特色专业课中对学生开展社会主义核心价值观教育的实践。航运特色专业课程教师可充分利用专业知识这一教育载体，将德育教育中所弘扬的中国精神、中华传统美德、社会主义核心价值观有机内融于专业知识的教学过程中，将科学知识教育和德育教育真正统一于课堂教学中。