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计算机辅助设计课程在专科学校设计类专业全面开展,AutoCAD软件的使用普及率高。传统的教学方法都是为讲知识点而讲,学生听课显得枯燥无味,知识点散乱;到使用时无从下手。针对此,该文提出分四个阶段来教学的方式,从易到难,由实例贯穿整个教学的模式进行教学;使得学生更容易入门。
大专学生计算机辅助设计课程教学方法探讨
【摘 要】
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计算机辅助设计课程在专科学校设计类专业全面开展,AutoCAD软件的使用普及率高。传统的教学方法都是为讲知识点而讲,学生听课显得枯燥无味,知识点散乱;到使用时无从下手。针对此,该文提出分四个阶段来教学的方式,从易到难,由实例贯穿整个教学的模式进行教学;使得学生更容易入门。
【机 构】
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昭通学院信息科学与技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年05期
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