【摘 要】
:
随着移动用户规模增加和业务量的增长,经营分析(BASS)系统的现有机房条件无法满足系统发展需求,急需启动BASS系统的搬迁项目.通过对移动经营分析(BASS)系统面临的问题及系统
【机 构】
:
中国移动通信集团设计院有限公司黑龙江分公司,哈尔滨,150080
论文部分内容阅读
随着移动用户规模增加和业务量的增长,经营分析(BASS)系统的现有机房条件无法满足系统发展需求,急需启动BASS系统的搬迁项目.通过对移动经营分析(BASS)系统面临的问题及系统架构分析,确定BASS系统的搬迁步骤并对搬迁过程中的重点及难点做简要概括,最后详细制定BASS系统的总体搬迁方案.BASS系统的总体搬迁方案及机房建设原则对其他系统的搬迁工作同样有借鉴意义.
其他文献
在金融投资中,风险与收益并存,不管是在现实投资还是金融投资研究的假设,人们总是希望规避风险而追求收益。为解决投资者合理运用资金以使风险一定的情况下收益最大化,马科维茨在
赣州供电公司在中共赣州市委、市政府的统一安排下,建立了两个新农村建设示范点,各县级供电公司也都有各自的示范村组。一年来,赣州供电公司新农村建设示范点的工作得到了赣
<正>民营教育家沈国松先生有一段座右铭:"教育是一项良心工程,来不得半点马虎。一条路修不好,可以重新来过,如果人的时间被耽误了,那是无法弥补的。学校的作用很重要,学校的
体教结合是整合体育、教育等资源为我国培养和造就高素质体育后备人才的一项重要举措.该模式可以利用教育资源优势使运动员接受良好的文化教育,培养全面发展的优秀体育人才,
在小学1-2年级语文阅读教学过程中,我们只要引导学生做到:一读与看图结合;二、读与表演结合;三、读与写结合等,就可以在短短的40分钟内引导学生达成理解文意、展示才艺、提升
本科阶段土木工程学生所修读的三大力学,包括理论力学,材料力学和结构力学,并不是相互独立的,而是在本质上有很大的联系.
数学课程标准在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维”,并且在内容标准的几个阶段都阐述了培养数感的问题。可见,让学生在“做”数学中建立数感,形成数感,发展数感,是新课程改革十分强调和重视的问题。 一、数感的概念 通俗地讲,数感是指学生对数的敏感性。广义地讲,数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是人的一种基本素养
素质教育的深化取决于教师的高素质.面对近几年来一批青年教师被招聘(调入)到学校工作的新情况,学校加强青年教师培养工作就显得尤为重要.然而,如何适应新形势,加强对青年教
初中作为学生学习生涯过渡的一个阶段,既延伸了小学知识,又隐藏了高中知识,文言文是初中语文教学的重要组成部分,无论是在考试中还是基础知识中都有着很高的地位,但是由于文
结合开发工具TMS320C6201EVM板的结构和特点,阐述了在实现MPEG-4实时视频编码中,对算法的软件优化所做的工作.