【摘 要】
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音乐本身可以培养学生的音乐素养,提高学生的情操,而采用游戏形式进行小学音乐教学可以有效促进学生情操的陶冶。所以要把孩子爱玩的天性与教育结合起来,这样不仅能够为孩子
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音乐本身可以培养学生的音乐素养,提高学生的情操,而采用游戏形式进行小学音乐教学可以有效促进学生情操的陶冶。所以要把孩子爱玩的天性与教育结合起来,这样不仅能够为孩子营造一个良好的学习场所,还可以提高音乐教学的效果。1.在课堂中开展游戏教学。学生在游戏过程中能够收获一定的音乐知识,同时,天真爱玩的天性得到最大的发挥,在课堂中开展游戏教学是促进音乐教学效果一个非常重要的措施。小学音乐教学目
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