【摘 要】
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诗意课堂的存在极具实践意义，它打破了以往的枯燥乏味的、单纯地知识灌输性的教学方式，为小学语文教育开创了新思路、新方法，并为其注入新的活力。它在小学语文教学中的运用使教
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诗意课堂的存在极具实践意义，它打破了以往的枯燥乏味的、单纯地知识灌输性的教学方式，为小学语文教育开创了新思路、新方法，并为其注入新的活力。它在小学语文教学中的运用使教师能够更好地、更有效的完成语文课程标准中确定的一系列目标，能帮助学生更好的学习和了解中国优秀的传统文化，让中华文明得以继续传承和发展。本文将就此展开论述。
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