论文部分内容阅读
本文分析了机械制造工艺课教学考核中存在的问题，提出了对课程考核方法的改革建议，并结合教学中的具体案例，探讨了机械制造工艺课课程教学考核改革的思路及应注意的问题。
机械制造工艺课程考核方式改革初探
【摘 要】
：
本文分析了机械制造工艺课教学考核中存在的问题，提出了对课程考核方法的改革建议，并结合教学中的具体案例，探讨了机械制造工艺课课程教学考核改革的思路及应注意的问题。
【机 构】
：
无锡技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2013年35期
其他文献
摘要：在汽车电气课程教学中运用“职业任务驱动”教学法，让学生在典型的“职业任务”驱动下开展学习活动，引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的“职业任务”，从而激发学生的学习积极性、主动性、创造性，提高学生的学习能力、动手能力。 关键词：职业任务驱动汽车电气灯光改装 职业任务驱动教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法，是以完成一个个具体的“职业任务”为线索驱动教学活动展开的一种教学方法。而汽
近年来各类学校大量扩招，尤其是技工学校更为明显，造成招生标准降低，势必使学校学生整体素质下降。面对生源的变化和学生特点的不同，如何教育好、管理好学生，如何开展工作，成为学生管理工作中的新问题。 一、深入学生，了解学生，及时掌握学生的思想动态 职业学校的学生，对班主任的一言一行是格外关注的，同时也希望能与班主任交谈，以增进了解，并希望得到班主任的关心和帮助。因此，班主任应是学生宿舍的常客，热心地
学分制是以学分作为计算学生学习量的单位，以取得最低必要学分作为毕业标准的一种较为先进的教学管理制度。高职院校从实际出发，引入和实施学分制，是进行教育教学制度创新，建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的教学管理制度的重要举措。本文旨在明确目前高职院校实施学分制教学管理的主要制约因素，并探索实施学分制的应对策略。 一、高职院校实施学分制的制约因素 在现阶段，高职院校实施学分制仍存在众多不容忽视
如果说，工作如爱情，那么离职就是分手。现代社会似乎给予人更多的宽容，并不要求每个人都从一而终，所以身为老板或HR，无论你有多爱你的员工，都要有接受员工和你说拜拜的心理准备。当你无论晓之以理还是动之以情，都无法阻止员工投入别人怀抱的时候，你会因爱生恨从此反目成仇，还是祝福他“只要你过得比我好”？好的离职管理，可以让员工离开后仍旧对你念念不忘，反之则可能引起一系列的人事动荡。本期汇编多家名企的离职管理
随着我国高速公路的不断建设。机动车量的持续增加，交通事故呈上升趋势，开展高速公路的安全管理也显得日益重要。本文重点讨论了影响高速公路交通安全的因素，如人、车、路、管理
今天你@了没？ 生活在这个微时代，有着微博情节的求职者不在少数。这一方面使得微博运营专员等职位成为年轻人的择业新宠，另一方面也让各大微博运营商披上诱人而神秘的面纱，成为微博控们无限向往的工作场所。 微博运营商的主要招聘需求有哪些？什么样的人才更易获得他们的青睐、如何在与微博相关行业扎根立足？本期记者专访新浪微博高级人力资源经理申晨，相信这家国内最具影响力微博运营商的招聘需求，一定可以助你管中窥
在今天的广播电视业中．人力资源的作用已越来越大。人力资源是当今社会最重要的资源的理念已被广播电视业的同仁们所认同。广播电视业的建设和人力资源管理与经营如何结合成为
在潜存着巨大空间的职教英语课中实施核心能力渗透性培养大有可为。于听说读写的常规训练中全方位渗透核心能力培养,倍增学生就业竞争力,是职教英语课核心能力渗透性培养的基