【摘 要】
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本文选择中央研究院三位科学家院士为个案研究对象,分别考察杨钟健、贝时璋、陈省身的留德背景与其所在学科的发展关系.通过追述其留德时代的师承情况、学术获益而作出科学成
【机 构】
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同济大学人文学院,上海200092
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本文选择中央研究院三位科学家院士为个案研究对象,分别考察杨钟健、贝时璋、陈省身的留德背景与其所在学科的发展关系.通过追述其留德时代的师承情况、学术获益而作出科学成就之总结.在强调其作为留德学人的普遍性特点之外,凸显其科学家的三点特殊群体特征:一是对德国科学的熟悉和运用体现出德国科学文化层面的“西学东渐”;二是对德国的学术理念有一种潜移默化型的较强接受,其影响深远;三是以积极态度进行了作为体制的大学、研究所机构、学会之类的制度化学术建设,以“教育与学术”的建制性参与来保持自身的“人文情怀”.
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