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在信息技术的辅助下,高中英语教学活动要充分调动学生在英语学习过程中的积极性,通过信息技术的工具价值的充分发挥,让学生主动调节自己的英语学习过程,建立个人独特的英语学习节奏,让信息技术能够有效地促进学生的主动学习,提升学生在信息技术应用之下英语学习的效率和成就感,让学生对英语学习的兴趣进一步增强.