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通过化学实验教学能进一步转变学生的学习方式，有利于培养学生的动手能力和创新精神等。改善高中化学实验教学策略，可将化学中的现象和本质结合在一起，将理论和实际相结合，从而促进学生对于化学学科的兴趣认识与发展。探讨化学核心素养视域下的高中化学实验教学，提出了改善高中化学实验教学的策略。
核心素养视域下的高中化学实验教学策略探究
【摘 要】
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通过化学实验教学能进一步转变学生的学习方式，有利于培养学生的动手能力和创新精神等。改善高中化学实验教学策略，可将化学中的现象和本质结合在一起，将理论和实际相结合，从而促进学生对于化学学科的兴趣认识与发展。探讨化学核心素养视域下的高中化学实验教学，提出了改善高中化学实验教学的策略。
【出 处】
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南宁师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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2022年本科教育教学重点项目建设经费（602030389173301）；
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