【摘 要】
：
根据联合作战体系中信息获取、信息处理与信息运用的特点,在联合信息环境实验教学示范中心的建设中贯通信息通道,形成由＂孤岛＂到＂联网＂的信息化实验教学体系。以学员的创新思维培
论文部分内容阅读
根据联合作战体系中信息获取、信息处理与信息运用的特点,在联合信息环境实验教学示范中心的建设中贯通信息通道,形成由＂孤岛＂到＂联网＂的信息化实验教学体系。以学员的创新思维培养为核心,不断提高教师教育理论,积极开展实验教学方法改革,努力提高实验教学质量,进行实验教学设施软硬件建设、优质资源整合、完善和健全原有规章制度,实现教学和科学管理的有机统一。
其他文献
PCR扩增淋球菌CMCC29400、CMCC29403株孔蛋白（PI）A、B及表位基因,使用linker GS-GGSG并通过重叠PCR法将表位基因连接在PIA、PIB上形成融合基因PIA-表位、PIB-表位,分别与克隆载
担任GE公司CEO二十年的Jack Welch，在今年九月初退休。回首带领公司的漫漫长路，Jack Welch日前在接受财星杂志专访时表示，经营GE时，他重视的议题有很多，但是培养人才成为公司的中
杭州钱塘江二桥主跨是十八跨一单联的多跨混凝土连续箱梁。本文主要介绍了铁路桥主跨上部结构桥跨的总体布置、大吨位预应力体系的选用及计算假定,分析了各种扭转荷载作用下
知识团队具有特殊的特性,过去传统、常规的绩效管理观念和办法并不适用于当今知识经济时代对效绩管理能力提出的要求。知识团队的绩效管理受到了时代的严峻挑战。因此,需要及
本研究以中学物理教师为研究对象,采用问卷调查法,了解我国部分地区在职物理教师科学本质观的现状。通过分析地域差异,了解我省物理教师与发达地区(深圳)教师的科学本质观差距,分析性别、学历、教龄、职称等变量对物理教师的科学本质观所带来的影响。运用科学本质教学分析框架对课堂教学视频作课例分析。以牛顿第一定律教学内容为例,从科学本质视角分析教师的教学行为,对常规课与理想公开课进行对比研究,总结各自差异,寻找
介绍了我国正在建设中的第一座现代化悬索桥的结构设计概况,包括桥梁的设计条件、总体布置、预应力混凝土箱形加劲主梁、钢筋混凝土主塔以及主缆设计等要点。
“诗教”是中国传统诗学的重要范畴，中国新诗建设者曾对它的历史不足严加批判。但是，“诗教”的事实在新诗中依然存在，传统“诗教”理论中的核心意识“天人合一”其原型是中国的
本文针对慢性病逐年高发的现状,结合家庭医疗保健的需求以及移动医疗服务技术的应用,利用服务设计的流程及工具,探索非药物干预类医疗保健服务平台的设计方法,并在设计实践中
工程教育认证的实施,对学生的综合能力和创新能力提出了新的要求,而传统的机械类专业的实践教学已不能满足现今培养人才的需要。分析了国内高等工程教育实践教学现状,提出机
本文结合南浦大桥塔墩成功地使用斜爬模的施工实践,介绍了斜爬模的构造、设计及斜向爬升原理,斜爬模系统的制作、组装及其施工的工艺流程。指出在高耸塔墩,尤其是斜柱、清水