城市转型背景下的慢行交通系统规划编制探索——以《张家港市杨舍城区慢行交通系统规划》为例

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随着城市规模扩大和机动车数量的急剧增加,慢行交通正面临着小汽车交通方式的巨大挑战。在传统的“以车为本”思想指导下,慢行交通发展相对缓慢。借鉴国外先进的经验,发展慢行交通系统,是缓解机动车发展带来的交通拥堵和环境污染问题的迫切需要,是引导居民出行观念和出行方式转变的空间载体,同时也是提升城市品质、建设生态宜居城市的客观要求。《张家港市杨舍城区慢行交通系统规划》,目的是在城市转型过程中,树立“以人为本”的理念,倡导低碳生活,构建慢行友好的综合交通体系。 With the expansion of cities and the dramatic increase in the number of motor vehicles, slow traffic is facing a tremendous challenge to the way cars are transported. Under the traditional “car-oriented” thinking, the development of slow traffic is relatively slow. Drawing on advanced foreign experience, the development of a slow-moving transportation system is an urgent need to alleviate the traffic jams and environmental pollution caused by the development of motor vehicles. It is also a space carrier for guiding residents’ travel ideas and modes of travel. At the same time, it also promotes urban quality and construction Ecologically livable city objective requirements. “Zhangjiagang City, Yangshe urban slow transit system planning”, the purpose is to establish a “people-oriented” concept in the urban transformation process, promote low-carbon life, build a slow-moving and friendly integrated transport system.
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教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促