【摘 要】
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随着时代的发展,高职院校的英语课堂的优化也需要提上进程,尤其是在实际的公共课程开展过程中。在立德树人方针下,我们更应当将课程与思政教育结合在一起,充分发挥出课程的引导性。学习文化知识只是基础,怎样能在此基础之上融合中国传统文化才是值得研究的。基于此,本文重点进行了相关的研究,旨在为相关工作的开展提供借鉴。
【基金项目】
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吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“‘一带一路’背景下民族口岸地区高职公共英语课程改革——‘翻转课堂’在视听说教学模块中的应用研究”(项目编号:2018ZCY343)。
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随着时代的发展,高职院校的英语课堂的优化也需要提上进程,尤其是在实际的公共课程开展过程中。在立德树人方针下,我们更应当将课程与思政教育结合在一起,充分发挥出课程的引导性。学习文化知识只是基础,怎样能在此基础之上融合中国传统文化才是值得研究的。基于此,本文重点进行了相关的研究,旨在为相关工作的开展提供借鉴。
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