一天晚上，我正在写作业，妹妹突然跑过来问我：“姐姐，为什么我中午采来的花就凋谢了？”我想都没想，说道：“应该是由于花缺少水分吧。”“哦，那为什么花需要水分呢？我采花的时候没有看到水啊？”妹妹连珠炮地问了我许多问题。我不耐烦地说：“只要是花就需要水，没有水，花会枯萎、凋谢的。”“哦，是吗？”妹妹不太相信我所说的话。于是，我决定做一组对比实验来验证我说的话，让妹妹心服口服。
　　我选择一种常见的花作为实验对象，因为这花很容易找到且数量多，足够我反复做实验，而且实验效果会很明显。我先设计了两个实验，一个实验是把花放入干燥的空杯中，另一个实验把花插到水中。
　　如果只做这两个实验，未免太单调了吧？我想再设计一些实验，探究更多让花朵保鲜的方法。如何设计实验呢？我思索着。
　　妹妹在家里跑来跑去，突然她摔了一跤，我跑过去扶她：“疼吗？踩到什么了？”我一看，发现她把自己采来的花的茎踩碎了。我看着踩碎了的花茎发愣，突然想到：如果把花茎弄碎，增加吸水面积，应该可以延长花期。
　　我又看到爸爸喝剩下的茶，心想：茶叶是植物的叶，茶水中应该有鲜花需要的营养成分，如果用茶水养花，花的保鲜时间也会延长吧。
　　想来想去，想得头晕，我就打开冰箱拿了一块雪糕吃，顺便看了一下冰箱里的菜，妈妈把吃剩的菜都放进了冰箱。咦，奇怪，妈妈把刚买来的准备晚上炒的新鲜空心菜也放到冰箱里了。仔细一想，也对，冰箱不但对熟菜能起保鲜作用，对新鲜的菜也应该能起保鲜作用。那么冰箱对鲜花能起保鲜作用吗？我决定试验一下。
　　于是我设计了5个实验，第一个实验是把花放入干燥的空杯中，第二个是把花插到水中，第三个是把花的茎弄碎插到水中，第四个是用茶水养花，第五个是把花放入干燥的空杯中再放進冰箱，比较花保鲜时间的长短。这5个实验同时进行。我每天都观察花，妹妹也和我一起观察。说来奇怪，平时特别浮躁的妹妹一改以往的作风，这次表现出了特别的耐心。
　　一个星期后，我们得到了这样的观察结果：
　　我们把花插入干燥的空杯中，花半天就凋谢了，而花插在干燥空杯中再放入冰箱能保鲜两天。插在清水中的花第四天凋谢。花的茎被弄碎后插在清水中，4天后凋谢。保鲜时间最长的是用茶水养的花，用茶水代替清水养花，鲜花在6天内不会凋谢，而且花朵鲜艳夺目、香气四溢。
　　“哇，原来运用不同的养花方法，花朵保鲜时间长短不一啊！”妹妹说。“是啊，所以我们要多试验，在‘做中学’嘛！”我笑着说。可是一次实验得出的结论未必准确，而且可能还有别的方法能延长花期，所以接下来我会继续探究，多做实验！
　　指导老师 刘强