【摘 要】
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<正>阅读教学与写作教学密不可分,我们在实际教学过程中,应该正确处理二者的关系,让阅读教学与写作教学并肩前行。一、以课堂为主阵地,借课文阅读,提升写作水平1.在课文阅读
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<正>阅读教学与写作教学密不可分,我们在实际教学过程中,应该正确处理二者的关系,让阅读教学与写作教学并肩前行。一、以课堂为主阵地,借课文阅读,提升写作水平1.在课文阅读中积累语言素材,为写好作文打下坚实基础语言是写作中作者表达思想感情的载体。我们在阅读教学过程中应注意引导学生掌握课文中重点词语、关键性的句子、篇章段落,并与生活联系起来进行活用,这对于提高学生遣词造句的能力必定大有好处。比如,教授《春》一文,我们就可以引导学生理解精彩的词语、段落在课文中的运用,并在摘录本上记下这些内容,同时要求学生背诵全文。又如,教授《最后一课》,可理解积累其中精彩的细节描写……人教版初中课本选录了几十篇文言文和不少的古诗词,我们可以根据《课标》要求,背诵积累富
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