【摘 要】
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高职教育的主要职责是为国家建设培养所需要的各种技能型应用人才,针对不同的学科,对人才的需求也不尽相同.而在室内环境艺术设计中,更加注重对学生的思维创造能力的培养.尤
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高职教育的主要职责是为国家建设培养所需要的各种技能型应用人才,针对不同的学科,对人才的需求也不尽相同.而在室内环境艺术设计中,更加注重对学生的思维创造能力的培养.尤其在基础课程的课堂教学中,教师更应注重发挥学生的主体性.身为新时期的教师,应努力构建与学生主动交流、在学生对课堂产生兴趣的前提下与学生共同发展的主体性教学模式.以此切实改变传统课堂中,教师机械地将书本知识灌输给学生,教师演练,学生模仿,枯燥、缺乏生动的课堂氛围.教师要积极鼓励学生参与到室内环境艺术设计的课堂活动中,在教师的指导下营造有利于培养创新型人才的教学环境.
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