【摘 要】
：
在初中物理“声音的产生与传播”的教学过程中，为了论证声音可以在空气、液体和固体中传播，教师引用比较丰富的事例，设计多种实验，取得较好的教学效果.但笔者在观摩教学视频进行反思时发现将一些事实作为证据比较牵强，论证的逻辑不够完备，一些实验还有待改进.推理和论证是发展学生科学思维的核心，是形成核心素养的重要途径.本文将针对本节课的实施，进行反思和再建构，以期提升教学效果，达成对学生核心素养的培育.
【基金项目】
：
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的科学教学问题梳理与解决方案研究”（项目编号：CDDB18158）；
论文部分内容阅读
在初中物理“声音的产生与传播”的教学过程中，为了论证声音可以在空气、液体和固体中传播，教师引用比较丰富的事例，设计多种实验，取得较好的教学效果.但笔者在观摩教学视频进行反思时发现将一些事实作为证据比较牵强，论证的逻辑不够完备，一些实验还有待改进.推理和论证是发展学生科学思维的核心，是形成核心素养的重要途径.本文将针对本节课的实施，进行反思和再建构，以期提升教学效果，达成对学生核心素养的培育.
其他文献
《民法典》第580条第2款规定了“当事人”在合同履行不能、致使合同目的不能实现的情况下可诉请人民法院或仲裁机构“终止”合同,该条款“委婉地”创设了违约方解除合同法律制度。法条表述的委婉性造成法律适用的困境,应综合运用各种研究方法分析制度的应有之意。首先,应从制度创设的理论基础证成其合理性;其次,应明确上述法律规定为一般情形下违约方诉请解约的请求权基础;其三,应明晰违约方诉请解约权的法律性质;最后,
乳腺由多种类型的细胞组成，其形态发生主要在出生之后进行，是研究成体干细胞的优良模型.乳腺导管主要由基底细胞和管腔细胞两大类乳腺上皮细胞构成，处在含有脂肪细胞、内皮细胞、成纤维细胞和免疫细胞的复杂基质当中.此外，孕期位于乳腺导管分支末端的管腔细胞能够进一步分化成分泌乳汁的特殊细胞类型，即腺泡状细胞.乳腺上皮细胞增殖、分化和更替的动态特性，以及孕期显著的再生能力，提示乳腺中可能存在多潜能的乳腺干细胞.
目的:从生理、心理、社会多维度出发研制出适合我国文化背景的高危儿照顾者出院准备度评估问卷,并对问卷进行初步的信效度检验,进而为临床实践中测评高危儿照顾者出院准备度水平提供参考。方法:通过文献回顾,对现有相关的量表或问卷进行综述并参考现有问卷的有关条目,以过渡理论框架为指导确定问卷的维度并建立条目池。通过两轮德尔菲专家函询（20名专家）对问卷的维度和条目进行评价,采用变异系数、内容效度指数对条目进行
对一道最值问题进行研讨,得出了一系列精彩妙解,通过深度思考,剖析了编拟类似试题的策略.
目的 观察益气温阳颗粒联合贝伐珠单抗对Lewis荷瘤小鼠肿瘤血管内皮生长因子（vascular endothelial growth factor,VEGF）、血管内皮生长因子受体2（vascular endothelial growth factor receptor 2,VEGFR-2）表达，以及肿瘤微血管密度（microvessel density,MVD）的影响，探究益气温阳颗粒联合贝伐珠
小学教育管理对小学教学工作有着重要的作用,教育管理必须与教学工作和谐统一发展,才能建立起长远运行的教育机制。小学教育是培育小学生成才和身心健康成长的学习领地,优秀的管理品质能够促进教学综合能力的提升,同时还能促进小学生的全面成长。在小学教育管理中,德育教学的开展不仅能够优化管理的效果,还有益于小学生综合素养的提升。因此,本文将对德育教学在小学教育管理中的开展进行分析与研究,以便教师能够更好地进行管
“双减”政策明确要求各地开展课后服务工作，强调学校要利用优质在线教育平台保障课后服务质量、促进教育公平。本文通过分析当前我国中小学课后服务面临的现实困境，探索了基于“智慧学伴”平台的精准化、智能化的课后服务模式，阐述了“智慧学伴”平台的底层结构和价值追求，归纳总结了“智慧学伴”平台支持课后服务的技术路径，对基于在线教育平台构建课后服务模式提出了具体建议。
＜正＞这里所说的"特工",是有特殊本领,执行特殊任务的"人"。从这个意义讲,千差万别的花草和形形色色的树木中,也不乏"特工"。催人入眠非洲坦桑尼亚有一种木菊花,色彩夺目,香气浓郁。人们只要用舌头舔一下它的花瓣,就会睡眼蒙眬,昏昏欲睡;动物吃下它后,会立即卧地而眠。南美洲亚马逊河流域的森林里,生长