【摘 要】
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教学内容人教版教材六年级上册(2014年3月版,第90~91页)。教学过程一、创设情境,提出猜想1.激趣导入,感受新知。师:老师10月份在网上给小妹妹找到了一条裙子,大家看漂亮吗?(
【机 构】
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天津市东丽区丽泽小学,天津师范大学初等教育学院,
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教学内容人教版教材六年级上册(2014年3月版,第90~91页)。教学过程一、创设情境,提出猜想1.激趣导入,感受新知。师:老师10月份在网上给小妹妹找到了一条裙子,大家看漂亮吗?(课件展示图片)到11月份有“双十一”的活动,价格降了20%。但我抱有侥幸心理,心想:再等
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