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在不断变化的内外环境下,高职院校学生作为思想政治教育对象表现出广泛性、可塑性、层次性和主体性等群体特征,其健康成长也表现出关键性、连续性、不确定性与外部影响性等特点。本文针对高职学生的健康成长问题,以思想政治教育为导向,对促进高职学生健康成长的思想政治教育途径进行分析,并提出针对性的建议。
高等职业院校学生健康成长的思想政治教育途径
【摘 要】
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在不断变化的内外环境下,高职院校学生作为思想政治教育对象表现出广泛性、可塑性、层次性和主体性等群体特征,其健康成长也表现出关键性、连续性、不确定性与外部影响性等特
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2018年28期
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