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随着全球网络化教育的兴起,慕课严重冲击了目前的教学体系,强化了学生的主体地位,引发全球大学的直接激烈竞争和分化。对于如何认识和评价慕课的特点和局限性以及未来的发展机遇,文章进行了分析和论述。
慕课模式的特点及目前的困境与机遇
【摘 要】
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随着全球网络化教育的兴起,慕课严重冲击了目前的教学体系,强化了学生的主体地位,引发全球大学的直接激烈竞争和分化。对于如何认识和评价慕课的特点和局限性以及未来的发展
【机 构】
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哈尔滨医科大学; 哈尔滨学院;
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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国家自然科学基金基础科学人才培养基金资助项目(J1210062);黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076);黑龙江省高教学会“十二五”规划课题青年专项课题(14Q085);哈尔滨学院高等教育教学改革项目(XJG2013016)
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