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伴随教学改革的深入,开展初中数学教学的理念与内容等相比以往出现了很多方面的变化.而方程作为初中数学非常重要的教学内容,在以往教学中受关注程度并不高,采用的教学方法也非常陈旧,实际取得的教学效果并不显著.新时期,教师应及时准备方程教学的理念,不断优化方程教学的策略,促使方程教学更加高效.
初中数学一元二次方程教学的优化策略
【摘 要】
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伴随教学改革的深入,开展初中数学教学的理念与内容等相比以往出现了很多方面的变化.而方程作为初中数学非常重要的教学内容,在以往教学中受关注程度并不高,采用的教学方法也
【机 构】
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福建省厦门市柑岭中学,福建 厦门
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年14期
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