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目前,我国的高职数学教育教学质量不佳,体现在学生畏惧心理强、教学模式过于枯燥等方面,我们只有在教学理念和教学模式等方面进行改革,才能提高数学高职教育的教学成效.
浅析高职数学教育的现状及对策
【摘 要】
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目前,我国的高职数学教育教学质量不佳,体现在学生畏惧心理强、教学模式过于枯燥等方面,我们只有在教学理念和教学模式等方面进行改革,才能提高数学高职教育的教学成效.
【机 构】
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重庆城市管理职业学院,重庆,401331
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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