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爱玩好动是小学生的天性，特别是小学低年级的学生，兴趣广泛，学习也以兴趣为主，这就决定了在小学低段体育课教学中要充分利用游戏，采取“学”和“玩”相结合的教学方法，才能取得较好的教学效果。
运用体育游戏 提高体育教学质量
【摘 要】
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爱玩好动是小学生的天性，特别是小学低年级的学生，兴趣广泛，学习也以兴趣为主，这就决定了在小学低段体育课教学中要充分利用游戏，采取“学”和“玩”相结合的教学方法，才能取得较好
【机 构】
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重庆市石柱县下路镇小学校
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2015年10期
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