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新课标的课堂有效教学特别关注学生的思维活动，课堂提问是新课标教学中常用的教学形式，是教学中必不可少的一个重要环节，是培养学生创新思维的有效手段。教师要充分发挥提问的教学功能，使课堂具有灵活性，促进学生思维发展和教学质量的提高，使课堂教学收到事半功倍的效果，让课堂成为学生学习的乐园。
小议课堂的发问艺术
【摘 要】
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新课标的课堂有效教学特别关注学生的思维活动，课堂提问是新课标教学中常用的教学形式，是教学中必不可少的一个重要环节，是培养学生创新思维的有效手段。教师要充分发挥提问的教
【机 构】
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贵州省黔南州独山高级中学
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2014年7期
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素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教学是素质教育不容忽视的重要内容。它对中学生的素质形成，有着其它学科不可替代的重要作用。“随风潜入夜，润物细无声。”音乐教育就是用潜移默化的方式，以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能。从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”、“移风俗”，到近代中国有识之士把“歌乐”作为学校教育必不可少的科学之一，都说明了我们的先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。学校
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