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新课改实施以来,课堂教学模式如雨后春笋般蓬勃发展,而学案教学模式无疑给课堂带来了无限的生机与活力.而在学案教学模式下,教师如何正确运用学案进行教学,就显得非常重要.
学案导学 师生共赢--以“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”第一课时为例
【摘 要】
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新课改实施以来,课堂教学模式如雨后春笋般蓬勃发展,而学案教学模式无疑给课堂带来了无限的生机与活力.而在学案教学模式下,教师如何正确运用学案进行教学,就显得非常重要.
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
【出 处】
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中学数学(高中版)上半月
【发表日期】
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2020年1期
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