论文部分内容阅读
针对高职院校人才培养重技能操作,以及高职生理论基础薄弱的特点,试图探索创新思想政治教育效果提升路径。思想政治教育应利用互联网思维,运用微电影、微平台、慕课和微课等"微教育"方式,增强高校思政课的吸引力和凝聚力。
运用“微教育”提升高职生思想政治教育效果
【摘 要】
：
针对高职院校人才培养重技能操作,以及高职生理论基础薄弱的特点,试图探索创新思想政治教育效果提升路径。思想政治教育应利用互联网思维,运用微电影、微平台、慕课和微课等"
【机 构】
：
广西国际商务职业技术学院
【出 处】
：
智库时代
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
马克思恩格斯的道德思考不是道德哲学的分析路径,而是道德社会学路径,须在人类解放论和历史唯物主义的视域内加以展开。马克思恩格斯科学地回答了道德的起源、本质和功能等基
一、化学认知结构的内涵及特征美国心理学家奥苏伯尔 (ＡｕｓｕｂｅｌＤ .Ｐ .)认为 :所谓认知结构 ,就是学生头脑里的知识结构。广义的说 ,它是某一学习者的观念的全部内容和组织 ;狭义的说 ,
肌肉力量是人体运动能力最重要的组成成分,其大小和变化对于增进人体健康和运动员创造优异的成绩有着极为重要的作用。本文在查阅大量相关资料的基础上,总结了肌肉力量形成的