专项题型和主体体验式教学法浅析

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近年来,笔者积极参加课程改革和实践新的教学理念,在实际教学中不断更新教学观念,以培养学生创新精神和全面发展为出发点,以活跃学生思维和主动思维、创新思维为途径,提高学生认识问题、分析问题、解决问题的综合能力。特别是参加了《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题及牡丹江市教育科学“十二五”规划语文学科课题》的实施和研究。先后借鉴国内外先进的教学方法,创立了自己的教学模式即:高三专项题型和主体体验式教学法。在角色转变、教学方式转变、学生学习方式转变等方面取得了显著的教学效果。 In recent years, I actively participate in the curriculum reform and practice of new teaching concepts, constantly update the teaching concepts in the actual teaching, to cultivate students’ innovative spirit and all-round development as a starting point, to active student thinking and active thinking, innovative thinking as a way to improve students Understand the problem, analyze the problem, solve the problem comprehensive ability. In particular, he participated in the implementation and research of “National Education Science” and “Key Tenth Five-Year Plan” Ministry of Education and Mudanjiang Education Science “Twelfth Five-Year Plan”. Has drawn on advanced teaching methods at home and abroad, created its own teaching model that is: high school special subject and the main experiential teaching method. In the role of change, teaching methods change, changes in student learning has made significant teaching results.
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