【摘 要】
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思维是学生掌握知识、技能的核心活动.培养学生的思维能力,促进学生的积极思维与教师在教学活动中是否实施了有效的正确措施有很大关系.化学是一门以实验为基础的科学,五彩缤
【机 构】
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安徽省天长市炳辉中学,安徽,天长,239300
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思维是学生掌握知识、技能的核心活动.培养学生的思维能力,促进学生的积极思维与教师在教学活动中是否实施了有效的正确措施有很大关系.化学是一门以实验为基础的科学,五彩缤纷、变化万千的化学实验,对学生具有极大的吸引力.作为教师应充分利用好初中化学的优势,营造宽松的上课氛围.化学教学中如果能巧设疑问,可以激发学生学习化学的兴趣,促进学生求知的欲望和思维的动机,调动学生学习的积极性.在课堂教学中应引导学生突破思维定势,从多种角度考虑问题,激发学生自己提出问题,进行独立思考.帮助学生在思维的广阔性、深刻性、独立性、批判性、敏捷性和灵活性等方面得到提高.
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