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在现阶段的教学形势下，科学提升课堂教学质量已然成为当前教学的主要关注内容之一，为了能够在教学过程中，充分 激发学生的学习兴趣， 培养学生的问题解决能力，帮助学生建立良好的自信心，必然需要充分尊重学生的主体性，从学生的主体 性出发，开展为完善的教学模式。
浅析历史课堂教学策略
【摘 要】
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在现阶段的教学形势下，科学提升课堂教学质量已然成为当前教学的主要关注内容之一，为了能够在教学过程中，充分 激发学生的学习兴趣， 培养学生的问题解决能力，帮助学生建立良好的自
【机 构】
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山东省新泰市刘杜镇中心学校
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年6期
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