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儿科是临床医学中重要的部分，更是实施创新教育的重要领域，故探索一条培养儿科专业医学的创新人才具有重要的价值和意义。而要达到该目标，应有效地探讨并实践教学中的创新能力，从而推动教学的改革，使临床教学的进入新的领域，培养出优秀的儿科人才，为社会提供优秀的医学人才。
儿科临床教学中培养学生创新思维分析
【摘 要】
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儿科是临床医学中重要的部分，更是实施创新教育的重要领域，故探索一条培养儿科专业医学的创新人才具有重要的价值和意义。而要达到该目标，应有效地探讨并实践教学中的创新能力，从
【机 构】
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内蒙古医科大学附属医院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2013年4期
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