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随着经济的不断发展和科学技术的日新月异，我国已迈入信息化时代，多媒体技术已经被广泛地应用在社会的各个领域，尤其是教育行业。在教学中引入多媒体，就是以计算机科学技术为基础，辅助基本的教学活动和教学技术，进一步激发学生的学习兴趣，优化和提升教学效果和质量。随着新课改和素质教育的不断深入和实施，多媒体已经在初中语文教学中得到运用，并取得一定的效果。然而，从整体上而言，将多媒体应用到初中语文教学中还存在很多问题，亟待解决。