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计算机的发展与普及，改革了传统的教学模式，教师不再是靠一张嘴、一本书和一支粉笔打天下的“传教士”。网络时代的到来为我国教育事业带来一场深刻的革命。任何一套软件都有一个主题（点）；顺着主题思路展开，从系统逻辑分析讲授开始，形成一条主线知识链（线）；通过这条主线，把相关知识点串联起来，发挥鼠标位移滑动的功能，指示相关联知识讲解（面）；引导学生发现问题，探索学习。这就是点、线、面的思维方法。