做一个“精神明亮”的人——刍议班主任工作的着力点

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本文从症结、缘由、路径选择入手,深入"人"的价值层面,阐释了"精神明亮"之于后学的重要性,并借此作为班主任工作的着力点,着重论述了营造"自由、宽容、真实、善良、健康、快乐"氛围的意义及实践运作选择。
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