〔关键词〕班主任工作;德育;实效性 德育过程是一个情感的过程,是师生之间的情感交流、呼应、共鸣的过程。交往中,班主任对学生的热情、尊重、要求和期待汇集成学生对班主任的亲近、信任、依恋和仰慕之情。这种师生之间的情感交流在德育中具有决定性的意义,它是道德内的催化剂,是青少年学生完成自我教育的内驱力。 在德育过程中,由于学生心理发展水平不同,品格结构各异,特别是对班主任的认知、情感、态度都不一样
为加强重点公益林的建设和管理,探索新形势下加快林业发展的新路子、新机制,解决林业建设中深层次矛盾,充分调动广大群众投资林业建设的积极性,国家决定开展国家直接收购个人
注意缺陷多动障碍（ADHD）是儿童常见的一种精神疾病，它有不同的亚型。反应抑制是ADHD执行功能的核心缺损，对反应抑制的研究能够帮助我们了解ADHD神经心理功能，也能够在一定程度上帮
文章通过对豆科牧草适宜混播组合、播种量比例分配、播种技术要点及采种的简介，进一步了解豆科牧草混播技术．以提高种草的生态效益和经济效益。
心理问题几乎人人都会遇到，教师尤为突出。高强度的工作、“恨铁不成钢”的心态、学生安全压力和社会对学生升学率的期待等因素，导致教师群体的心理问题发生率比一般人群要高出
〔关键词〕农民工子女;未成年人思想道德建设;少年交警校 重庆市北碚区梨园小学是一所招收农民工子女的公办学校,现有学生1036人,其中668人是进城务工的农民工子女。农民工子女往往居住不稳定,流动性大,父母文化层次相对较低,且忙于打工,对子女监护不到位,加上城乡之间的观念和经济差距给农民工子女教育带来了一些影响,给学校管理增大了难度,造成了学校管理不力,甚至脱节。因为多方面客观条件的制约,致使
郭沫若先生曾说过：“于无法之中求得法，有法之后求其化。”只有探索科学有效的方法，才能提高学生的写作能力。长期以来，作文教学一直是语文教学的难点。一提起作文，教师“放羊”，学