【摘 要】
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在高职院校开展体育教育,不仅关注了学生的专业技能,同时也关注了学生的身体素质.参与气排球运动可以使学生的团队协作意识和体育竞技意识得到提高.但自学校开展气排球教育以来,学生的学习兴趣普遍偏低,致使气排球教学效果不好.因此,本文将探究快乐体育教学法融入高职气排球教学中的实际应用,从而提高气排球教学质量.
【机 构】
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石家庄人民医学高等专科学校 河北 石家庄 050091
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在高职院校开展体育教育,不仅关注了学生的专业技能,同时也关注了学生的身体素质.参与气排球运动可以使学生的团队协作意识和体育竞技意识得到提高.但自学校开展气排球教育以来,学生的学习兴趣普遍偏低,致使气排球教学效果不好.因此,本文将探究快乐体育教学法融入高职气排球教学中的实际应用,从而提高气排球教学质量.
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