【摘 要】
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随着课程改革的深入,素质教育越来越受到学校和社会的重视.为了提高学生的综合素质,各种新的学习形式不断出现.而分层学习就是素质教育背景下的一种新型学习形式.具体来说就是,在实际的学习实践中,根据学生的基本特点和学习情况,先对学生进行科学的阶段划分,然后进行分层学习.根据各级学生的特点,为他们分别制定具有针对性的学习目标与学习方法.下面将就如何通过分层学习来实现目标学习,有效提高课堂学习的整体质量为主要内容,进行分析与论述,希望可以给大家带来一些启发,为高中化学学习的发展提供帮助.
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随着课程改革的深入,素质教育越来越受到学校和社会的重视.为了提高学生的综合素质,各种新的学习形式不断出现.而分层学习就是素质教育背景下的一种新型学习形式.具体来说就是,在实际的学习实践中,根据学生的基本特点和学习情况,先对学生进行科学的阶段划分,然后进行分层学习.根据各级学生的特点,为他们分别制定具有针对性的学习目标与学习方法.下面将就如何通过分层学习来实现目标学习,有效提高课堂学习的整体质量为主要内容,进行分析与论述,希望可以给大家带来一些启发,为高中化学学习的发展提供帮助.
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