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文章以山西师范大学为例,首先分析了国家级一流本科微生物学课程建设存在的不足,然后提出了国家级一流本科微生物学课程建设的策略,最后对国家级一流本科微生物学课程建设进行了反思。
国家级一流本科微生物学课程建设
【摘 要】
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文章以山西师范大学为例,首先分析了国家级一流本科微生物学课程建设存在的不足,然后提出了国家级一流本科微生物学课程建设的策略,最后对国家级一流本科微生物学课程建设进
【机 构】
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山西师范大学生命科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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山西师范大学教学改革项目(编号:2019JGXM-26),山西省精品共享公开课程“微生物学”(文件号:晋教高〔2020〕2号),山西师范大学“微生物工程”优质课程项目(编号:2019YZKC-10)
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