切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
彩色的风车房子
彩色的风车房子
来源 :启蒙(3-7岁) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jin_liu
【摘 要】
:
材料工具:卫生纸筒.冰棒棍儿或一次性筷子,钉子,彩色卡纸,彩色水笔,双面胶带,剪刀等。
【作 者】
:
梅琳
【出 处】
:
启蒙(3-7岁)
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
彩色
房子
风车
一次性筷子
卫生纸
剪刀
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
材料工具:卫生纸筒.冰棒棍儿或一次性筷子,钉子,彩色卡纸,彩色水笔,双面胶带,剪刀等。
其他文献
美国婆婆的"另类"隔代育儿(下)
尊重父母的育儿决策美国的祖父母通常不会把自己培养孩子的经验直接用到孙辈身上,他们认为教育孩子毕竟是父母的职责,所以一般不会干涉太多。在教养孙女的问题上,婆婆会求同存异
期刊
育儿
婆婆
美国
祖父母
求同存异
孩子
教养
尊重
从成才角度谈如何巧用“错误资源”
摘 要:错误是学生在数学学习过程中无可避免的产物,但同时它也是对教学有着特殊作用的宝贵资源,如何善于捕捉数学课堂中的“错误资源”,并加以巧妙运用,对提高数学课堂效率,促进数学知识形成有着重要意义。 关键词:初中数学;错误资源;巧妙运用 教学资源是教师开展数学教学的必要工具,伴随着教育科技的进步,很多新型的教学资源被广大教师整合利用,但同时也有很多教师忽略了课堂中生成的各种资源,其中错误资源就是
期刊
初中数学
错误资源
巧妙运用
浅谈经济信息系统的建设与发展
为迎接世界新技术革命的挑战,加快我国社会主义现代化建设进程,1986年国务院批准建设国家经济信息系统并组建了国家信息中心。1989年,经省政府批准建设吉林省经济信息系统并组建了吉林省经济信息中心。吉林省经济信息系统作为国家经济信息系统的子系统,在它成立初期及发展过程中为全省经济建设和信息化建设做出了突出贡献。随着我国信息化事业的迅速发展,吉林省经济信息系统的发展面临着新的机遇与挑战。如何再创吉林省
期刊
国家经济信息系统
社会主义现代化建设
国家信息中心
经济信息中心
新技术革命
信息化建设
吉林省
突出贡献
经济建设
国务院
孩子一直非常缠人如何处理才好
francis.ty@126.com问:我的女儿4岁半,一直以来都非常缠人,让全家人很苦恼。上幼儿园之前,由于妈妈全职带她,她就天天缠着妈妈。上幼儿园以后,她回家还是缠着大人,只不过不再仅限于缠
期刊
孩子
情景游戏
.com
兴趣爱好
幼儿园
妈妈
理发师
专注力
孩子上课时说话、做小动作如何处理才好
rehritya@163.com问:我的孩子5岁3个月大,活泼好动,语言表达能力强。据老师反映,如果他对上课所讲的内容感兴趣,他就会聚精会神地听,一步一步地跟着老师做,如果他兴趣不大,则会和小朋
期刊
说话
孩子
动作
课时
语言表达能力
.com
小朋友
老师
欢乐街
期刊
56个民族56枝花维吾尔族
新疆原有13个历史悠久的民族,其中维吾尔族的人口最多。“维吾尔”是维吾尔族的自称,意为“联合”。维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库
期刊
维吾尔族
民族
新疆维吾尔自治区
乌鲁木齐
阿克苏
库尔勒
天山
雨丝打电话
雨丝丝,把线拉 拉着长线打电话滴答答,滴答答,风婆婆,请回答 花红吗?草绿吗 是谁画出一幅画。
期刊
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
如何提高学生单手肩上投篮命中率
摘 要:原地单手肩上投篮是其他各种投篮方法的基础,具有出手点高,便于结合其他技术动作和不易被防守的特点,是最常用的一种投篮方式。 关键词:单手肩上投篮技术;练习方法;命中率 篮球是一项技术性综合性较强的运动项目,投篮得分的多少决定着比赛的胜负。当今篮球是在高强度、高对抗的激烈竞争中进行的,投篮的犯规、故意犯规、技术犯规和每节四次犯规后的罚球大都是运用单手肩上投篮技术。而单手肩上投篮又是跳投和其
期刊
单手肩上投篮技术
练习方法
命中率
细节彰显品质
记得我看过这样一篇文章《细节彰显品质》,经过这几年的教学我发现课堂上对细节的把握确实能够彰显我们的教学品质。 这几年,我几乎每学期都要讲区公开课,在讲这些课的时候我都会很认真准备,由于一些原因,我们学生动手实验的机会不是很多,因此学生实验能力都不是很强,我对学生的一些实际动手的能力也估计得不是很足。但实验课要求每一个环节都要想得很细,否则实验就会不成功。因此,每次我都要先试讲一次,也就是在这试讲
期刊
教学品质
动手实验
实验能力
公开课
学生
实验课
试讲
文章
与本文相关的学术论文