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【摘 要】
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中国分类号：G633.6 课堂教学的好坏，对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用，每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。如何提高初中数学课堂教学效益，我认为要做到以下四点：教学观念现代化，数学概念习题化，问题解决智能化，训练方法科学化。 一、教学观念现代化 教学观念的转变是一个根本的转变。要使教学观念现代化，应做到以下三点： 1.要实现四个“转化”：（1）
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2014年28期
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本论文为在职专班研究生以案例报告,叙述上腭第一恒磨牙近中颊侧牙根,发现两个根管的案例。并且把案例的发现和根管治疗的作法陈述出来。要达到成功治疗近中颊侧两个根管,必
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１１月１６日 ,上海市党史学会和市毛泽东思想理论与实践研究会联合举办“学习党的十五届六中全会精神 ,加强党风廉政建设学术研讨会” ,来自上海市党校、军事院校、高校、党史系统和
摘要：班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种创造。对于职业中专班主任来说，完全相同的教育情境是没有的，普遍适用的最佳管理模式也是不存在的。在教育教学和管理过程，班主任不可能完全照搬别人的经验，也不可能完全套用自己以往的经验，这就要求班主任要不断地吸取新的知识，总结新的经验，创造性地工作。本文将主要探讨如何做好职业中专班主任工作。 关键词：职业中专；班主任；管理 中国分类号：G635.1
中国分类号：G416 在思想品德教育中，对中小学生不良品德及行为的教育往往是教师工作的重点，是学校德育工作的一项重要任务。原因是不良品德及行为的学生如果任其发展，很容易在不良的诱因下走上歧途，甚至会走上犯罪道路；虽然不良品德及行为的学生人数不多，但其活动的能量很大，不做好这部分学生的转化工作既不能为国家培养合格人才，又会给班级、学校、家庭乃至社会带来不安的影响，因此了解学生不良品德及行为的形成原
摘要：行动研究是指教育工作者（教师和教育行政人员），或与研究者结合，在教育情境中，以解决教育教学工作中的实际问题为目的的一种教育科学研究类型，具有“参与”、“改进”、“系统”、“公开”等关键性特征，它在促进教师专业发展方面有积极的作用。针对行动研究中出现的问题，在学校营造合作与探究的氛围、建立合理的管理和评价机制等措施都是亟待实施的。 关键字：行动研究；教师专业发展 中国分类号：G633.6
新时期、新的教育理念下的班主任，不但要做学生的学习助理，还要能指导学生走向正确的人生道路，不仅会做学生的朋友，更要会做学生的心理辅导师等等。
摘要：建设一个好班级非一日之功开好一个头，定好一个调，选好一批人，搭好一个台，把好一个舵。一个好的班级应该有明确的奋斗目标、有不甘人后的拼搏精神、有团结互助的良好氛围和遵规守纪的优秀品质。要想做一个称职的班主任，就要做的“眼勤”，“腿勤”，“嘴勤”。 关键词：班主任；学生；师生；班级建设； 中国分类号：G635.1 建设一个好班级非一日之功。一个好的班级应该有明确的奋斗目标、有不甘人后的拼搏
摘要：信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展，具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用，它的出现和应用，既打破了传统教学的局限性，促进了课堂效率的提高，又带来了不可忽视的负面作用。面对这些问题，我们要扬长避短，一方面要利用多媒体的优点为语文教学服务，另一方面也要尽量避免它的缺点给我们的教学带来不良的后果，我们要认识到多媒体教学只能是教师教学活动中的辅助手段，它不应该也不可能代替教师进