多株光合细菌混合培养条件优化及生长动力学分析

来源 :中北大学学报(自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zaodt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
光合细菌作为环境友好型有益菌,具有生物修复有机污染物和重金属污染的功能,在环保领域被广泛应用.本文将光合细菌中球形红细菌(Rhodobacter sphaeroides, H菌株)、沼泽红假单胞菌(Rhodopseudomonas palustris, N菌株)和深红红螺菌(Rhodospirillium rubrum, M菌株)进行混合培养,优化了培养条件,分析了光合细菌混合菌的生长动力学.实验结果表明:光合细菌混合菌的适宜培养条件为接种量(接种后的初始培养菌含量)1.7×10~9 CFU/mL、培养基初始pH值为7、培养温度30℃和光照厌氧.在此条件下,光合细菌混合菌的最大比生长速率最大,延滞期最短,活菌数最高.在不同培养条件下,光合细菌混合菌的生长规律均符合修正的Gompertz动力学方程;且光合细菌混合菌的最大比生长速率μmax较球形红细菌、沼泽红假单胞菌或深红红螺菌3种单一纯菌株分别增大了0.003 h-1, 0.006 h-1及0.003 h-1,延滞期λ分别减小了11.1 h, 12.7 h及10.6 h.通过混合培养,提高了光合细菌的活菌数.
其他文献
一、提出背景“深度学习”一词最初由美国学者马顿和萨尔约在《学习的本质区别》中提出,他们将学习者对内涵和意义的学习称为深度学习,是一种不同于浅层学习的高阶思维活动。浅层学习是学习者对知识进行简单的提取和记忆,注重机械记忆,思维活动处于低阶水平,是一种无意义的学习。深度学习是学习者自主、能动、高效地对知识进行深度整合、加工、迁移运用,思维活动处于高阶水平,是有意义的学习。
期刊
在当前素质教育进一步推进的过程中,初中数学课程得到了充分的改革,使整体传统教学模式得到充分改变,并且将数形结合的教学模式在数学教学过程中予以有效应用。通过数与形之间所存在的对应关系,使学生能够更加清晰地对数学问题予以有效的理解,是当前数学课程教学过程中的主要方式。文章对初中数学在开展过程中,通过对数形结合思路予以有效应用的策略进行详细的分析,其目的在于使初中数学教学能够获得有效的优化。在新课程理念
期刊
为解决渔业物联网用户在应用渔业物联网环境监测设备和与之关联的使用规则引擎触发的自动控制设备时,普遍存在的设备兼容性差问题。项目团队使用物模型以及提供该服务的物联网基础云平台构建物联网终端设备统一描述语言,面向设备实体统一建模的方法,在物联网抽象层解析了不同物联网终端设备差异,规范化了设备的能力表述和交互方式。项目组通过上述工作为物联网的应用推广提供了新的思路和方案。
以"洋流的分布规律"一节为例,探索学历案的相关内容及实施流程,并以"学习目标—评价任务—学习过程"这一逆向设计的路径,探讨学历案设计策略。
江苏苏星资产管理有限公司坚持党的领导不动摇,在实践过程中构建“党建+文化”工作模式,探索出了一条具有苏星特色的党建文化融合发展之路。本文针对苏星公司“党建+文化”融合发展中存在的一些问题,提出要明确“党建+文化”工作定位,创建“党建+文化”特色品牌,拓宽“党建+文化”融合渠道,完善“党建+文化”制度建设,提高“党建+文化”融合效能,不断强化国企党建与文化繁荣的共生效应。
针对大功率超声换能器工作发热问题,提出了一种新型的热管型复合压电超声换能器,并进行了实验和仿真研究。首先研究了空载情况下,有、无热管2种状态换能器的内部轴向温度场分布;其次,利用有限元法研究了热管耦合位置、数量及深度对换能器共振频率和位移振幅的影响;最后通过实验研究了400 W负载下,有、无热管换能器的共振频率和动态电容随温度的变化关系。结果表明:压电陶瓷工作发热是换能器发热的主要因素,利用热管可
新课标对教学活动的各个方面均作出了一定的修订与调整,而在课程目标方面,最为突出的变化就是更加关注学生核心素养的培养,而核心素养也可以视为学科教学价值的集中体现。为了更好地落实这一育人目标,教师需要对教学模式进行相应的调整。从实际情况来看,传统的教学模式尽管具有极为突出的优势,但在教学中容易使教学内容零散化,从而阻碍教师从更高的高度把握教材,这无疑会对学生核心素养的发展产生不利影响。在这种情况下,大
期刊
高三地理一轮复习内容多而广,能力要求全而强。这就需要学生既要全面梳理所有知识,不能放弃任何一个知识点;也要突出重点知识,把握关键要点,提升四大综合能力。高三学生经常感觉到一轮复习时间不够用,知识点复习不全面不透彻,练习量不足,能力提升不快,在一轮复习中时常感到困惑和迷茫。要解决一轮复习的困惑,笔者认为需要高三学生寻找最优复习方法。例如,大单元复习方法就可以整合复习内容,提升复习效率,保障练习时间,
期刊
数学中有一种重要的思想就是数形结合,数与形紧密相连,二者的结合让数学问题直观化,简化了数学解题的流程。数字与图形的结合可以帮助学生在学习数学的过程中快速理解所学知识。因此,对于初中数学教师来说,数形结合思想的培养和应用可以有效地提高数学教学效果,快速提升学生的数学学习能力和成绩。
期刊
低氧运动作为一种应激源会引起机体应激激素(促肾上腺皮质激素、皮质醇、去甲肾上腺素、肾上腺素、促甲状腺激素、甲状腺激素、泌乳素等)水平的变化,这些应激激素在调节糖脂代谢方面发挥着重要作用,对减重有一定程度的影响,但是有关低氧运动对机体应激激素水平变化的研究以国外居多,国内相关研究较少。该文就运动及低氧运动对正常人群和肥胖人群应激激素水平的变化进行综述。