【摘 要】
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小学是孩子人生中的第二阶段,第一阶段是学前教育,在小学阶段,孩子们开始正式接受义务教育,他们将接触到许多系统性的知识,例如语文、数学、英语等课程,学习系统性的知识能够
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小学是孩子人生中的第二阶段,第一阶段是学前教育,在小学阶段,孩子们开始正式接受义务教育,他们将接触到许多系统性的知识,例如语文、数学、英语等课程,学习系统性的知识能够帮助学生逐步形成学习的习惯,同时也会为孩子升向初中做铺垫.众多课程中,数学无疑是一门非常重要的学科,它具备逻辑性强、抽象性、广泛应用等特点,需要学生在学习后达到一种灵活应用的程度,所以这门课程对有的小学生来说并不是一件容易的事,如何设计小学数学教学课程,将在很大程度上影响小学生数学学习的质量.情景教学是一个有趣的教学方式,能够激发学生学习的兴趣,但是如何发挥出情景教学的作用,这是本文探讨的主题,本文主要从以下几个方面来阐述.
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