三位一体与课堂对话的进行——谈语文教师的角色定位

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语文教学课堂对话是师生或生生围绕课堂阅读教学的主题所进行的多重互动活动。“教师既是与学生平等的对话者之一,又是课堂阅读活动的组织者、学生阅读活动的促进者。”
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